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Estratégias para Autismo em Sala de Aula

Explore estratégias eficazes baseadas nos métodos PECS e TEACCH para apoiar alunos com Autismo no ambiente escolar.

Estratégias para Autismo em Sala de Aula
Métodos PECS e TEACCH

O que é PECS?

PECS (Picture Exchange Communication System) é um sistema de comunicação alternativa e aumentativa que usa imagens para ajudar crianças com autismo e outras dificuldades de comunicação a expressar suas necessidades e desejos. O PECS ensina a criança a trocar uma imagem por um item desejado, promovendo a comunicação intencional e independente.

Cartões PECS

Selecione os cartões PECS para criar uma sequência de comunicação:

BrincarBrincar
ComerComer
BeberBeber
DormirDormir
AcordarAcordar
LerLer
MúsicaMúsica
CarroCarro
CasaCasa
EscolaEscola

Sequência de Comunicação

Atividade: Construa uma Frase

Use os cartões PECS para construir frases simples. Por exemplo: "Eu quero beber água" ou "Eu gosto de brincar".

Atividade: Rotina Diária

Crie uma rotina diária usando os cartões PECS. Isso ajuda a criança a entender e antecipar as atividades do dia.

BrincarBrincar
ComerComer
BeberBeber
DormirDormir
AcordarAcordar
LerLer
MúsicaMúsica
CarroCarro
CasaCasa
EscolaEscola

Atividade: Rotina de Aula de Inglês

Crie uma rotina para uma aula de inglês usando os cartões PECS. Isso ajuda os alunos a entenderem a estrutura da aula e as atividades que serão realizadas.

CumprimentarCumprimentar
VocabulárioVocabulário
EscutarEscutar
FalarFalar
EscreverEscrever
JogoJogo
MúsicaMúsica
DespedirDespedir